作为家长，我们都希望能够发现并培养孩子的兴趣，但在坚持这些兴趣的过程中，孩子不得不经历长时间的练习，这个过程单调、枯燥又乏味。

对自律能力还未发展成熟的儿童来讲，很难在这个过程中获得持久的快乐。

那么，当孩子说：“妈妈我不想练了”“我坚持不下去了”的时候，我们应该怎么回应，才能让孩子把兴趣持续下去呢？

1

妈妈的“坚持下去”

最伤孩子的兴趣

回想一下，自己是否跟孩子有过以下情境和对话：

情境一：

孩子正在弹钢琴，一遍一遍地练习之后，

说完，妈妈继续埋头窝在沙发上玩手机。

情景二：

说完，妈妈继续去忙自己的事情了。

以上2种情境都是我们生活中常见的，殊不知，正是妈妈每次心不在焉的这句“再坚持一下”，往往最伤害孩子的兴趣。

为什么呢？因为这句“再坚持一下”像一句风凉话，并没有共情到孩子当下的感受。

后来，孩子的兴趣越来越弱，每次上课或练习的时候，变得像“酷刑”一般煎熬，脑海中总会飘过一句“再坚持一下”。

而父母也在抱怨：“学什么也是孩子自己选的，投入了大量的时间、金钱、精力，结果几年下来，不仅一事无成，还学成了仇人，天天闹着不想去上课，不想练习”。

很多人长大后，回忆起童年对兴趣第一次产生厌烦情绪，就是父母说的“坚持下去”，因为觉得父母根本不懂自己，只会逼着自己每天日复一日地练习。

有时候孩子并不是真的不想坚持，而是希望自己的心理或者需求被妈妈看见。

我们都希望孩子能开心、快乐地去发展ta的兴趣，那么当孩子说“我不想练了”“我坚持不下去”的时候，我们应该怎么办呢？

2017年暑假，有一次和敏宝仪宝逛街的时候，偶然碰到一个艺术培训机构在办交流会，我们就驻足观看了一会儿，最后的表演是一个男孩子在敲打架子鼓，非常活泼、帅气。

敏宝顿时就被吸引了，交流会结束之后，敏宝在老师的指导下，尝试着打了一会儿，很感兴趣，临走之前还意犹未尽。半个月之后，他便跟我申请要去学习架子鼓。

报班之前，敏宝和我立下了军令状，说自己一定会学下去，每周一节课。

但刚学了不到两个月，敏宝就哭着跟我说不想学下去了：“妈妈，学架子鼓太难了，我不想学了！”

当时我就不以为意回了一句：“学习一样东西，哪有不难得呀？再坚持一下，过了这段时间就好了。”

结果，换来的却是敏宝的大发脾气，边哭边说：“我就是不想学了，我怎么练都学不会！”

这样的情况，各位妈妈们是不是也常常遇到呢？是不是也像我一样，下意识地就对孩子说再坚持一下？

还是说：“没事，实在不行那我们就不学了”？

这2种回答都不行。

实际上，当孩子开始发脾气，被气哭了的时候，我就意识到我错了。

我没有体会到他说“不想学了”背后的情绪，也没有看见他说“太难了，怎么都学不会”背后隐藏的挫败感和沮丧感。

然后，我就拉着他，一起坐在沙发上，拉着他小小的手，跟他说：“妈妈知道，左右手要协调，还要配合脚踏，是很难的，你是不是每天练完手臂、脚掌又酸又累？”

“无论我怎么练习，总有几个节拍跟不上。”儿子用力地点点头，整个人也渐渐放松下来。

所以，作为家长， 你的理解、共情和陪伴，比鼓励“坚持一下”有用得多。

我能感觉到敏宝的挫败感和想要努力做到的心情，所以我说出他的感受之后， 他就认为妈妈是和他一起在坚持，而不是一个人在孤军奋斗。

他想放弃架子鼓，不是因为丧失了兴趣，而只是因为短时间内找不到成就感。

2.帮助孩子找到持续下去的动力

只要孩子能够体会到持久的快乐，那么日常的长时间练习就不再是问题。

试想一下，孩子一玩 游戏 也能玩2~3个小时，那么ta怎么不会厌烦呢？原因就是孩子在 游戏 中体会到的是快乐，而不是沮丧。

再说回敏宝学习架子鼓，他一周一节课，其余时间自己练。

从刚开始的跟着节拍一点点慢练，到后来每天放着同一首音乐跟着练，他一直能够保持很大兴趣的原因还有一个，也是他动力的来源——音乐交流会。

给敏宝报名的那所培训学校每个月有1次的交流会，老师会请小朋友们上台表演，而家长、老师也都会盛装出席，前来聆听，刚开始的时候，这给了敏宝很大的动力。

再之后就是学校的表演、更大舞台的交流会，渐渐地，他说他越来越喜欢自己表演时的状态，非常放松，心情很好，这是他现在的动力。

学习累了，完成作业了，就会去敲敲架子鼓，放松一下心情。

虽然一遍遍地练习，让敏宝失去了很多和小伙伴们一起玩儿的时间，面对着乐谱，一待就是2个小时，但敏宝学到的坚持、体会到的快乐会成为他一辈子的财富。

2

功利性的目的

让孩子失去兴趣

在现代 社会 的鸡娃环境中，兴趣的培养不得已便带上了功利性的目的（升学），家长和孩子逐渐陷入了对考级、拿奖的执着。

虽然，现在各省市已经取消了艺术考级证书的加分，但是根据目前情况看来，兴趣的培养与升学之前的关系不仅没有脱钩，反而联系得更加紧密。

“别人家孩子都有特长，我家孩子没有个一技之长，以后没有竞争力啊。”

“孩子有一技之长，以后升学可以增加机会，文化课成绩不好，可以考虑走艺术特长生，这样的选择就更多一些。”

“邻居家的孩子在国际比赛中拿了一等奖，后来获得了重点大学的自主招生资格。”

兴趣，考级，证书成为择校升学中，大家都心照不宣的隐形必备条件。

当孩子说不想练了，坚持不下去的时候，父母要思考一下，让孩子产生逃避心理的原因是什么，而非一味地对孩子说：“坚持一下”。

孩子在每天高强度的练习中，感受到的只有喘不过气来的压力，哪里还有兴趣带来的快乐呢？

3

孩子的兴趣

更应该成为ta的光

这种情况我们当然是不想看见的，我们希望孩子的兴趣期限是“永久”，而不是“年抛”。

那么我们就要思考一下，兴趣除了能得到一张张的等级证书、奖状外，还能给孩子带来什么？

其实大家心里都明白，即使孩子一直勤学苦练，培养自己的兴趣，也很少有几率成为像郎朗、柯洁那样的翘楚。99%的人要过的，都将是平凡的人生。

但即使是平凡庸常的生活，依然需要兴趣来使它更多姿多彩，也需要兴趣，在我们遇到挫折和苦难的时候，给内心注入一股力量。

作为成年人的我们，应该是深有体会的。

我们每天都在琐碎的生活里负重前行，有时候会急需一个可以喘息的出口。这是我们让孩子坚持下去，拥有持久兴趣的目的之一。

元旦前，一位外卖小哥在商场里弹钢琴的视频走红网络。

他说他很爱钢琴，即使每天工作很繁忙、辛苦，也会抽出1小时来练琴，弹琴的时候是他最快乐的时光。

28岁的打工人，每天在工地，趁着休息的空隙，跳街舞。

他说：辛苦着，快乐着。

还有从丽江到大理的火车上，也摆放着一架钢琴，大家都可以弹一首，来放松缓解一下疲劳。

整个旅途的众人也都因此觉得生活更愉快、更开心。

大家都是过着庸常的生活，但是兴趣让生活开出了花，点亮了星空。

对孩子来说也一样，以热情支撑的兴趣和爱好，能够让孩子有精力从繁重的学习里喘口气，内心有更足的力量去应对学习的辛苦。

我们让孩子坚持一份兴趣，并不是肯定他未来会在这条道路上或者依靠这个兴趣有所成就。

而是我们坚信，培养兴趣的过程，会成为孩子一生的财富；而兴趣也会成为孩子眼里的光，能让他在平凡的生活中获得内心的快乐和愉悦！

孤勇者真能跟全网小朋友对上暗号，快乐瞬间拉近距离，你怎么看？

1.双城之战是含着金钥匙出生的，而孤勇者作为它的中文主题曲，头顶陈奕迅，左手游戏热度，右手夺冠热度，脚踩高质量高热度神作双城之战，想不火都难。

2.除了热度的加持，《孤勇者》本身的质量也是很硬的，先说歌词，歌词的创作者是唐恬，一个跟癌症斗争过几年的女生，经历了病魔的痛击，领悟了生活的又一层真谛，孤勇者就这样诞生于唐恬的笔下，它融合着唐恬对梦想的追求和面对磨难绝不屈服的信念，所以孤勇者这首歌听来总是让人觉得斗志满满，能让我们整理心情重新面对生活的拳打脚踢。

3.唐恬本身的才华也是不容我们忽视的，学生时代的唐恬爱好写作，平日里经常会写一些小说和随笔，随后大学毕业的唐恬进入了湖南电视台工作，那时候‘超女’出现了，大家能记住熠熠发光的超女，但幕后的工作人员大抵就不了解了，唐恬就是其中一个默默无闻奔走的幕后工作者。正是因为有了这些宝贵的工作经验，唐恬也算半脚踏入了娱乐圈，凭借着对工作的热爱和忠诚，唐恬接到了负责超女的主要工作和唱片制作的任务，在这样的接触和学习下，唐恬对于作词渐渐有了自己的心得。

河北邢台一男子骑车在回家的路上，偶遇一位坐在电瓶车后面的小朋友。该男子突然唱起来《孤勇者》这首歌，没想到小朋友转头过来和他一唱一和了起来。

据了解，《孤勇者》这首歌在低年级的小学生之间流传很广，很多人都会唱，几乎都能背出来的，比课文还熟练，于是男子利用这一潮流特点就和小学生对唱起来，两个人就像许久未见的朋友，又像是突然遇见的知音一样，到要分离的时候，小朋友还依依不舍的看着男子。

看完后网友们纷纷评论“因为激情，这歌能让人热血，尤其是男儿。”有网友认为，“就不太明白，为什么是小学生群体都会唱这个？我那天在家放这歌试一试，果然五年级的侄子跟着好一个唱。”还有网友表示，“这歌都成小朋友的接头暗号了。”

小编认为，和小朋友的交流很容易，只要和他们谈论他们喜欢的话题，那么你就可以和他们对上话，他们也会认为你是你是他们的朋友，因为你跟他们能聊得上话，也很有话题。小朋友的情感总是那么真挚那么直接，又是如此的单纯。

结语：要珍惜小朋友的情谊。一首由陈奕迅演唱的动画主题曲《孤勇者》火遍全网。令人惊讶的是，带“火”这首歌的不是陈奕迅的“老粉”们，而是一群稚嫩的小学生。有网友表示，几乎全国所有的小学生都会唱《孤勇者》。在湖北，一所小学两位男生用钢琴弹奏《孤勇者》，现场不少围观的同学跟着钢琴声合唱起来；

在贵州，一群小学生放学后遇到一位架子鼓的表演者，就请对方演奏《孤勇者》，大家现场跟着唱，气氛热烈；在长沙，122名小学生隔空合奏音乐诗《孤勇者》，向奔波在一线的抗疫工作者表示感激和敬意……就连陈奕迅本人也不得不发微博感慨：“听说我出了首儿歌？”

据了解，《孤勇者》在国内两大音乐平台QQ音乐“热歌榜”和网易云音乐“热歌榜”上持续位居“榜首”，评论数均超过10万次。在腾讯音乐的官方榜单上，《孤勇者》在代表流行度的“由你榜”和代表专业度的“浪潮榜”双双夺冠，成为该平台有史以来第一首双榜冠军单曲。

在抖音上，《孤勇者》上线以来已被超过278万名用户作为背景音乐发布短视频，以《孤勇者》三个字建立的单个话题下，播放量高达40亿次。#上海送菜人问听过儿歌孤勇者吗#登上微博热搜榜第7位，阅读量超1.4亿。

歌曲站在平凡英雄、背后英雄的角度，紧扣《双城之战》上下城邦对抗的主题，还原一个个并非正统意义上的无名英雄。这群英雄踏在下城的街道，没有光、没人爱、孤独、不完美、满身污泥，但他们却有敢于抗争的不屈精神和英雄气概。

流行音乐本身是大众化的音乐，多取材于社会生活。这些或娓娓道来或激烈爆发或深情倾诉的流行音乐，饱含着创作者对生活的感悟与期待，能够激发生活在这个时代的人的广泛共鸣。这首歌写出了我们身边很多的“孤勇者”：白衣天使、人民警察、消防战士、外卖小哥……带有明显的时代印记。

于翻唱传播镟律奠定了一首歌的感情基调，听众通过镟律感受到歌曲传递的情绪，是伤感的、沉重的，还是激昂的、欢快的，动听的镟律能让人“一秒入情”。《孤勇者》的镟律动听、简单明了，陈奕迅独特的气声与深厚的声线，唱出了歌中“小人物”的呐喊。《孤勇者》自上线以来，被众多明星网红翻唱，席卷各大音视频平台。

音乐作为一种文化现象，也具有其相对应的功能。音乐人类学家梅里亚姆认为，音乐有10种功能：情感的表达、美的享受、娱乐性、传达信息、象征的表示、给予身体律动信号、用于社会规范一致的措施、在社会风俗和宗教礼仪中使用、对于文化的连续性和稳定性发挥作用、利于社会的凝聚。

流行音乐以流行性、娱乐性，受到学生群体的欢迎，并且在同类群体中具体巨大的传播效力。青少年每天生活在流行音乐的世界中，人生观、价值观、世界观潜移默化地受到流行音乐的影响。音乐是繁忙学习之余的一道“调味剂”，可以让学生以更轻松的方式接受文化的熏陶。

好的音乐总是带给人以力量，好的歌词更是一首音乐长盛不衰的法宝。从《孤勇者》火爆小学生群体一事中可以看到，儿童也期待能引发他们共鸣的音乐，也希望听到这个时代的呼声，看到普通人身上的美好品质。未来，期待越来越多的《孤勇者》走红，将更多社会正能量传递给年轻一代。

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