这个问题可以分为两个关注点：1、二年级2、买文具。这个问题就是如果解决利用二年级学生的身份快速卖出文具。
工具/原料文具、喇叭方法/步骤1首先，作为一个二年级的学生，要想卖文具，第一要点就是利用好自己是学生的身份。先召集同学朋友来捧场，人多了自然能吸引到人来观看。
2第二，有人来观看了只是第一步，但是大多数人都是看一眼热闹就走了。如何留住他们是接下来要做的，要把卖相好、吸引人的文具放在最显眼的地方，同时拿着喇叭一遍又一遍的介绍展示的这几样。
3第三步，也是最重要的一步，就是如何卖出去。这个步骤你要充分利用喇叭和同学的优势，大力宣传文具的有点，并将价钱定的高一点，但是说今天打折，打折后的价钱就是你的实际定价。同时也可以让朋友当场买几件，很多人随大流就跟着买了。
二年级上册语文书第77页看图写话买文具
我：“售货员阿姨，您好！我想买一件比较适合我的文具，请问有什么文具比较适合我呢？”
售货员：“小朋友，你好！阿姨觉得这种铅笔比较适合你，你看看喜不喜欢！
我：”谢谢阿姨，我很喜欢！那我就买这支铅笔吧！“
售货员：”再见，下次再来！“
一天，天气晴朗，阳光明媚，张小雨到超市去买文具。
超市里的文具可真多呀!有长长的铅笔，有精美的书签，有漂亮的笔记本，有五颜六色的水彩笔……
张小雨想买一本笔记本，他对售货员阿姨说:“售货员阿姨，请问一本笔记本多少钱?”售货员阿姨笑眯眯地说:“三元一本。”张小雨就拿出三元钱，买了一本笔记本，高高兴兴地回家了。
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