48个英语音素分类读法如下：
音标一共有48个，包括20个元音和28个辅音。其中元音氛围单元音和双元音。辅音分为清辅音和浊辅音等。
1,单元音有：[i:] [E:] [O:] [u:] [A:][i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]。[i:] 发音同汉字“一”；[E:]谐音为“额”，摸摸额头就能想到；[O:]同“哦”，哦这个音标是这样读的；[u:] 读音同呜呜大哭的“呜”。
单音：[A:]跟“啊”发音一样；[i]这个很短，相当于说“一”的时候说到一半就被打断；[E]发音同“耶”，欢呼声；[O]同“哦”，发音要短要轻；[u]un加鼻音；[V] 嘴唇发出震动；[Q] 同“Q”；[e]同阿房宫的“阿”，发音短。
2,双元音有：[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]。
3,辅音：清辅音：[p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]；浊辅音：[b] [d] [g] [v] [z] [D] [θ][dZ] [dr] [dz]；鼻音：[m] [n] [N]；半元音：[w] [j]；似拼音：[h] [r] [l]。
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一、元音：
单元音
1) [i:] sea, he, see, piece, ceiling
2) [i] sit, build, miss, myth
3) [e] bed, desk, head,
4) [ ] bad, land, bank, stamp
5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt
6) [ ] hot, want
7) [ :] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught
8) [u:] good, who, blue, soup,
9) [u] look, put, women, could
10) [ ] cup, come, blood, rough
11) [ :] girl, work, serve, nurse
12) [ ] cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, Saturday
双元音
13) [ei] cake, they, play, eight, great,
14) [ai] bike, die, neither, light, try, find, height, eye
15) [ u ] phone, cold, boat, soul, grow
16) [au] house, town
17) [ i] boy, oil
18) [i ] dear, idea, deer, here, fierce,
19) [ ] pear, care, there, fair
20) [u ] tour, poor,
辅音
1.爆破音
1) [p] pen,
2) [b] bed, comb
3) [t] tell,
4) [d], day, played, wanted
5) [k] cold, sky, quick, school, back, accept, box
6) [g] big, go, guess, language
2.鼻辅音
7) [m] man
8) [n] nine, knife, autumn
9) [ ] bank, uncle, English, sing,
3.舌侧音
10) [l] land, world
4.摩擦音
11) [r] read, write,
12) [f] five, cough, laugh
13) [v] voice, of
14) [ ] think,
15) [ ] this, bathe
16) [s] sit, miss, science, case, scarf
17) [z] zoo, close,
18) [ ] sure, she, social, nation
19) [ ] pleasure,
20) [h] hot, who, hour
5.半元音
21) [w] wall, what, answer
22) [j] yes
6.破擦音
23) [t ] child, teach, catch
24) [d ] joke, bridge,
25) [ts] boats
26) [dz] goods
27) [tr] tree
28) [dr] dream
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音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音音标可以认为由1个双元音音素组成的，也可以认为由两个单元音音素组成；相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。
要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：
（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。
（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。
特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
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