实验室建设包括技术和设备的更新，研究人员增加和现有研究员的能力提高等。实验室建设原则是满足实验室工作业务流程的优化及日常管理等方面的需要。设计主要考虑实验室的工艺流程、特殊实验室和功能间的位置选择、建筑物内上层和下层的具体环境、建筑结构等因素。
实验室建设标准方案内容简介
近些年实验室建设主要是靠国家的拨款，因为科技发展缓慢，国家才提出了实验室建设问题，因而设立了国家重点实验室等，而实验室建设也主要是指国家对这些实验室的科研经费支持。
实验室建设标准方案装修设计
整体设计以淡雅、清新色调为主，简约、自然、时尚、高档融为一体，不仅可以体现现代实验室的功能要求，而且极大的满足了人体工程学的规范。在实验室功能隔断时，尽可能减轻建筑楼板的承重，实验室内隔断选用轻质隔墙，根据实验室不同采用不同材料的隔断处理。
天花：一般实验室的天花用不集尘、不易脱落的龙骨支架铝扣板天花。有些仪器需要静音，天花选用消音天花。灯光照明采用内嵌式防尘灯盘30Wx3，工作区照度>450Lux,走道照度>200Lux。
实验室噪音：按照OSHA以及ADA规范，实验室内噪音不得高于60分贝。考虑液质、气质扫描电镜的房间。
实验室地面：对于洗涤室、高温室、气瓶室、含汞实验的实验室、恒温恒湿实验室、洁净实验室、大型仪器室等不同种类实验室，需要采用不同的地面处理方式。
另外关于一些例如生物安全实验室、恒温恒湿实验室等特殊实验室，装修需要遵循相关的技术规范。
实验室建设标准方案配电工程设计
实验室的配电工程是根据实验仪器和设备的具体要求，经过专业的设计人员综合多方面因素设计完成的，与普通建筑有很大区别。因为，实验室仪器设备对电路的要求比较复杂，并不是通常人们所认为的那样，只要满足最大电压和最大功率的要求就可以了。事实上有很多仪器设备对电路都有特殊的要求（例如静电接地、断电保护等）。
在工程建设的过程中发现，大部分用户在实验室设计建设初期，都没有充分考虑到实验室用电的特殊要求，甚至有的用户和设计单位认为实验室的用电量与一般的办公室类似。这样给后期实验室的运行带来了很大的麻烦。
对配电工程的设计，不但要考虑现有的仪器设备情况，同时也要考虑实验室几年的发展规划。充分考虑配电工程的预留问题及日后的电路维护等问题。
实验室建设标准方案空调系统设计
通用实验室的夏季空气调节室内计算参数为：温度26～28℃，相对湿度小于65%。专用实验室的空气调节室内计算参数应按工艺要求确定。空调系统的主要作用是控制实验室的温湿度。空调系统与实验室通风系统配合，才能真正有效地保证实验室的温湿度和房间压力的有效控制。总之，实验室对空调系统的要求，有别于普通办公室或公共区域的空调系统，有其特殊性。
实验室消防系统设计
实验室是一个特殊环境，对消防的要求相对于普通的办公楼来说要高很多。实验室设计人员要根据实验室的具体情况（设备投资及工艺特点、实验工艺要求、储存样品和试剂的种类、实验室建筑物的特点等），采用不同的消防措施来保障实验室的消防安全。
实验室排水系统设计
给水系统选择：根据科研、生产、生活、消防等方面用水对水质、水温、水压和水量的要求，结合室外给水系统等因素，从技术经济指标上比较后确定。用水定额、水压、水质、水温及用水条件，应按工艺要求确定。水管由土建方通过预埋管铺设在地板下面，引到中央台指定位置；对于边台，水管由土建方埋设在墙里引到指定位置。其余工作由实验室建设单位完成。
纯水系统：水质满足GB/T6682-1992《分析实验室用水规格和试验方法》中规定二级水的要求。纯水系统，电阻率≥5MΩ·cm。超纯水水质要求：电阻率≥18.2MΩ·cm,25℃。另外对于纯水的管道输送问题，也要符合相关的标准要求。
实验室气瓶间设计
实验室用气危险而复杂，针对不同实验室，应对气体从布局、分类、消防、配电等方面作专门考虑。
实验室供排气设计
实验室的很多设备的运行都需要各种各样的气体供应，同时也会产生废气。如何既安全又方便地解决供排气问题，也是一直以来困扰实验室工作人员的问题之一。传统的实验室供气方式是采用将气瓶安置在仪器设备的旁边，危险气体的气瓶放置在气瓶柜内。排气采用直接排放到实验室或是通过简易的管道排放到窗外。在实验室的发展过程中，随着实验室仪器设备的增加，实验室内经常是密布着各种各样的管道和气瓶。这样处理既造成了非常大的安全隐患，也不美观。
正确的实验室供排气的解决方案是把实验室的供排气看作一个系统。这个系统要考虑到安全性、便利性、日常实验室的管理、气瓶的更换等问题，同时要重点考虑实验室今后的发展，对于特殊气体还要考虑特殊的技术解决方案。
实验室自控系统设计
VAV控制系统的主要目的是精确控制实验室的通风以及空调系统，保证实验室的温度、湿度、换气次数、以及有毒气体的排放等可以在最节能的前提下达到设计标准。
对生物安全实验室、恒温恒湿实验室等特殊要求的实验室，还需要利用自控系统来严格控制各实验室间的压力梯度变化等。
实验室排风系统设计
实验室供排风系统是整个实验室设计和建设过程中规模最大、影响最广泛的系统之一。供排风系统完善与否，直接对实验室环境、实验人员的身体健康、实验设备的运行维护等方面产生重要影响。
实验室过度负压，通风柜气体泄漏，实验室噪音等问题，一直是困扰实验室工作人员的难题。这些问题给长期在实验室中工作的人员，甚至工作在实验室周围的管理和后勤人员，造成了身体和心理上的伤害。
供排系统完善的实验室，是一个环境和谐、安全、健康的工作场所。实验室压力、噪音、房间的换气次数、气流组织、通风柜有毒气体残留等都是值得关注的问题。
实验室仪器摆
实验室仪器摆放的设计是一个实验室设计中的重点和难点之一。实验仪器的摆放看似简单，可实际上需要考虑的因素非常多。实验仪器是否可以良好安全地运行，是否可以妥善地得到保护，是否可以将环境对其的影响度降到最低，相互之间是否有影响，实验人员是否可以方便地使用等等问题，都是在考虑实验室仪器摆放位置的时候需要关注的问题。合理的布置实验仪器，不仅需要设计人员对仪器设备本身，对环境、供水、供气、供电、废液废气的排放等方面的特殊要求非常了解外，还需要设计人员具有相当丰富的建筑工程设计及施工管理等方面的知识。
环保实验室的建设标准
一、中国规范与标准
1、JGJ91-93 《科学实验室建筑设计规范》
2、建标127-2009《治病预防控制中心建设标准》
3、GB 50189-2005《公共建筑节能设计标准》
4、GB J16-87《建筑设计防火规范》
5、DB 20057-94《建筑防雷设计规范》
6、GB 20346-2004《实验室建筑技术规范》
7、GB 50019-2003《采暖通风与空气调节设计规范》
8、GB 50073-2001《洁净厂房设计规范》
9、GB 50346-2004《生物安全实验室建筑技术规范》
10、GB/19489-2004《实验室生物安全通用要求》
11、GB 14925-2001《实验室动物环境及设施》
12、SN/T1193-2003《基因检验实验室技术要求》
13、GB IT14925-94《实验室防护基本标准》
14、GB 4972-84《放射卫生防护基本标准》
15、GB 8703-88《辐射防护规定》
16、GB 8978-1996《污水综合排放标准》
17、GB 16297-1996《大气污染物综合排放标准》
二、国际规范与标准
1、ABSA 美国生物安全协会相关设计要求
2、ACGIH 美国工业卫生协会相关设计要求
3、AIA 美国建筑师协会相关设计要求
4、ANSI 美国标准协会相关设计要求
5、ASHRAE 美国采暖、制冷与空调工程师学会相关设计要求
6、ASTM 美国材料实验室协会相关设计要求
7、NFPA 美国防火协会相关设计与要求
8、NIH 美国全国卫生研究所相关设计要求
9、NRC 美国核控委员会相关设计要求
10、世界卫生组织（WTO）实验室生物安全手册
11、美国CDC/NIH微生物和生物医学实验室生物安全
12、美国建筑师协会生物医学研究实验室规划设计手册
三亚实验室建设的标准有哪些？
环保实验室的建设标准如下：
1、实验室应选择在清洁安静的场所，远离生活区，锅炉房与交通要道。
2、实验室应选择在光线充足，通风良好的场所，要与生产加工车间有一定距离。
3、实验室应选择在方便扦样与检验，距离车间较近的工作场所。
环境实验室
环境实验室是从事环境科学研究、教学、技术开发、社会服务的重要场所。环境实验室包括环境科学和环境工程实验室，下属有废水处理实验分室、废气治理实验分室、环境监测和分析实验分室、环境微生物实验分室、环境化学实验分室、土壤实验分室等。
环境实验室主要任务是研究污染物在环境中的分布，存在形式，迁移、转化归宿以及它们的环境效应，并采用物理的、化学的、生物的方法，运用现代工程技术进行治理。环境实验室面对的对象是污染物，并且在分析、处理污染物的过程中又制造了新的污染物。
过去，大多数高校环境实验室的主要目标是环境科学研究、环境工程技术开发，并未将污染零排放列入考虑范围，因此环境实验室污染了环境也就不足为奇了。
中学实验室建设标准是什么？
实验室建设标准、规范主要如下：
实验室设计SICOLAB规范标准、依据：
《科学实验室建筑设计规范》 （JGJ91-93）
《通风与空调工程施工质量验收规范》 （GB 50243-2002）
《生物安全实验室建筑技术规范》 （GB 50346-2011）
《实验室生物安全通用要求》 （GB 19489-2008）
《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》 （WS 233-2002）
《药品生产质量管理规范》 （GMP2010）
实验室通风设计SICOLAB规范标准、依据：
《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》（GB50736-2012）
《采暖通风与空气调节设计规范》 （GB50019-2003）
《实验室变风量排风柜》 （JGT222-2007）
《通风与空调工程施工质量验收规范》 （GB 50243-2002）
实验室洁净设计SICOLAB规范标准、依据：
《空气洁净度等级划分》 （ISO14644-1）
《洁净厂房设计规范》 （GB50073-2013）
《医药工业洁净厂房设计规范 》 （GB 50457-2008）
《电子工业洁净厂房设计规范》 （GB 50472-2008）
《通风与空调工程施工质量验收规范》 （GB 50243-2002）
《生物安全实验室建筑技术规范》 （GB 50346-2011）
《实验室生物安全通用要求》 （GB 19489-2008）
《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》 （WS 233-2002）
《药品生产质量管理规范》 （GMP2010）
实验室装修设计SICOLAB规范标准、依据：
建筑装饰装修工程质量验收规范》 （GB50210—2001）
《医院洁净手术部建筑技术规范》 （GB50333-2013）
《民用建筑电气设计规范》 （JGJ 16-2008）
《建筑设计防火规范》 （GB 50016-2014）
《生物安全实验室建筑技术规范》(GB 50346-2011)
《建筑照明设计标准》 （GB50034-2013）
实验室供气设计SICOLAB规范标准、依据：
《工业金属管道设计规范》 (GB 50316-2000)
《工业金属管道工程施工规范》 (GB 50235-2010)
《建筑设计防火规范》（GB 50016-2014）
《现场设备、工业管道焊接工程施工规范》（GB 50236-2011）
实践、创新能力的培养，是促进学生全面发展举足轻重的一环，因此对中学生来说，理科实验课堂是必不可少的。而教室基于课程先行，如何科学合理地建设实验室，成了广大中学需要解决的首要问题。威成亚深耕教装行业20余年，在参与建设了上万间中小学实验室之后，来跟大家分享以下几点中学实验室建设标准。
关于环境。中学实验室建设标准要求实验室的照明应符合GB / T 50033，以确保实验室的最佳建筑物方向，并避免室内直射阳光且主照明表面应位于学生座椅的左侧。实验室应有良好的通风、通风、照明、防火、防潮、防霉等条件，以确保安全和环保。
学校化学实验室
关于空间。中学实验室建设标准要求实验台第一排的前边缘与黑板之间的水平距离不小于2.5 m坐在侧面的学生与黑板的远端之间的水平视角不小于
30°测试台最后一行的后边缘与黑板之间的水平距离不超过11m。在最后一排座椅之后应设置横向疏散通道，从最后一排测试台的后边缘到后墙或固定家具的净距离应不少于1.2m。
关于配置。中学实验室建设标准要求实验室应有相应的实验桌和凳子，以满足学生分组实验的需要学生凳子的高度应可调节，没有棱角。仪器室应有足够的仪器柜，以根据学科分类存储仪器，试剂，样本，模型等。实验室还应配备防护设备急救箱，包括眼罩，防护面罩，绝缘鞋和其他防护用品，简易氧气面罩和用于处理机械伤，烫伤和烧伤的急救药物。急救药物应根据有效期及时更换。
关于安全。中学实验室建设标准要求实验室根据需要设置电源，网络接口，给排水管线，排污，排污设施，为开展实验教学和实验操作考核创造良好条件。如果房间中有水源和电源，则应设置通用控制阀。电源插座和照明电源应分开设计和控制。老师可以打开或关闭电源。它应该是防水的或安装在不可能遇水的地方。应提供开机警告灯。实验室还应提供有效的防火和防盗设施。应配备消防和应急照明设备，并应设置标志，以方便学生迅速疏散。应采取防盗措施以满足安全要求。
以上就是为大家分享的关于中学实验室建设标准的基础部分，当然，中学实验室建设标准还涉及到准备室建设、设备与设施具体配置方案以及实验室管理等，请持续关注威成亚了解。
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